Vygotsky and education : instructional implications and applications of sociohistorical psychology / edited by Luis C. Moll
Materialtyp: TextUtgivningsinformation:Cambridge Cambridge University Press 1990Beskrivning: xi, 439 s. ill., diagr., tabISBN:- 0521385792 (pbk)
- 0-521-36051-X (cased)
- 370.1523 22/swe
- E:d
- Doe
- Dobz
- Doe
- E:d
- 370
- Dobz
Exemplartyp | Aktuellt bibliotek | Hyllsignatur | Status | Förfallodatum | Streckkod |
---|---|---|---|---|---|
Bok (Hemlån) | Campus Karlskrona | 370 | Tillgänglig | 80012451509 |